做一个有责任心的人
你听说过这样一个故事吗？
一名中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获后的果树上都留着几个果实，学生感到很纳闷，后来，农场主人解开了这名中国学生心中的疑团，原来，这些剩余的果实是为小鸟留下的。
在我们大多数人的眼里，农场主完全没有责任和义务为鸟儿留下果实，但他那样做了。他的这种保护鸟类、保护环境的意识从何而来？我想，这种可贵的意识来源于他内心深处的“责任感”，是这种责任感促使他去努力做一个有责任心的人。
我们生活的社会是一张网，人与人之间有着不可分割的密切联系。我们的公众意识，环境保护意识、为他人及社会服务的意识等等都是在“责任”意识的感召下建立起来的。事实证明，人与社会、人与自然间的关系之所以能得到稳定的维系，是离不开“责任”二字的。当你吃完冰棍把包装纸丢进垃圾箱而不是随意弃之，留下的是整洁的自然环境；当你乘车时将座位让给妇孺长者而不是麻木不仁、熟视无睹，留下的是融洽、和谐的社会氛围。倘若人们都失去了责任心，人与人之间将会充满欺诈，心灵的田野将会长满杂草，一片荒芜。
责任是我们每个人应尽的义务。商人诚实守信，买卖公平，这是对消费群体的负责，否则，留给他的将是破产与惩罚；军人尽职尽责，守卫边疆，这是对国家和民族的负责，否则，留下的将是滚滚硝烟，国土沦丧；救死扶伤是医生的责任，赡养老人是子女的责任，教书育人是老师的责任，建设祖国则是我们每一个炎黄子孙的责任……由此可见，责任渗透于社会中的每个人、每个行业、每个角落、每时每刻。只有人人都做一个有责任心的人，都承担起自己应负的责任，社会才会不断进步，世界才会更加美好，未来才是无限辉煌与灿烂的。
我们是学生，学习是我们的主要任务，但在学习的同时我们也肩负着对他人、对家庭、对社会的责任。而能力的培养与责任心的养成是相辅相成的，因此，我们必须刻苦学习，不断增长真才实学，立志做一个有责任心的人，用自己的责任心给无限精彩的世界留下靓丽的一笔。
权威解读 开篇由一个故事切入，主体部分不仅有例证和正反说理，而且注重分析，将抽象的“责任心”阐述得浅显易懂
，显示出考生对“责任心”认识得很透彻。针对“责任心”的选材，考生的目光并不仅限于身边小事，而是将视角投向社会的方方面面，透过社会的各种现象来揭示“责任心”的本质，见解比较深刻。最终考生又将目光收回到“学生”这一身份上，这就使得文章的论述不但有普遍的现实意义，也有很强的针对性。
标签: 一个 责任心
邮箱：