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画杨桃给我的启示

我觉得《画杨桃》这篇课文里面的老师教育方法很好,老师没有逼着学生接受别人的看法,而是让学生自己站在他人的角度去发现一个事物的不同点。

我觉得那些学生也不应该嘲笑课文中的“我”,因为嘲笑别人是不礼貌的行为,而且“我”并没有画错。

从这篇课文中我学到了:遇到一件事情如果自己和别人的看法不同,就试着站在别人的角度去想问题。

标签: 杨桃 启示

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