《窗边的小豆豆》读后感
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书使我理解到小林先生的用心良苦，就拿作者来说吧，小林先生不停地对作者说:“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者，一直支持着作者。
如果作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被说成坏孩子，自己觉得自己是个不好的孩子，不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得这位小林校长十分了解、明白做为一个孩子的心理、会帮助孩子去掉自卑心。例如:小林校长在开运动会时，特意设计了适合高桥君的项目，让他可以取得好成绩，为了去掉身上有障碍的孩子的自卑心理，让大家不穿泳衣，一起到池子里游泳。晒得很黑，但是校长还是鼓励大家，没事的，然后，有一次小豆豆再挖下水道，校长叫她，挖完后再办脏东西放回去，真是善解人意，和蔼可亲啊!说里话，我是羡慕小豆豆的，因为她见到了一个好校长，所以让人羡慕；她有一个慈祥妈妈，一些活动，其他家长不愿让孩子参加的活动，妈妈却很赞成小豆豆参加，所以让人羡慕。。。。。。
这一切的一切，让小豆豆的童年变得多姿多彩，怎能不让人羡慕，崇拜呢？ 看完这本书，感慨挺多正如书中小林老师常说：“无论哪个孩子出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，自周围的环境的，也有来处成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘——优良品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”虽然我们不可能使小林老师那样如些彻底地去开发学生的天性，但是我们可以在力所能及地范围内去呵护学生的天性，尽可能让他们的童年变得多姿多彩一点。
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