阅读训练：回声的结局
在山谷里，只要有一个声音，就会产生一个同样的回声。有多少声音，就会有多少个同样的回声。
回声是相当固执、相当自负的，他自认为比产生他的声音强。有一天，他竟然提出要跟声音比赛谁最有能耐和口才。
声音说：
比就要比创造性。
回声立即跟着说：
比就要比创造性。
声音说：
但是你只会重复。
回声毫不相让：
但是你只会重复。
声音说：
你应该学会谦虚一点。
回声毫不犹豫地回敬一句：
你应该学会谦虚一点。
总之，只要声音说一句，回声也照样说一句，顽固地把声音说的话顶了回去。
这场比赛，单调地进行了很久，看来是得不到一点结果了。
后来，声音有些激动了，就说：
我不跟你吵了。
回声也生气的重复着：
我不跟你吵了。
声音忍耐了一下，真的就不响了。
回声还想接着顶一句什么话。但这一下糟了，他什么也说不出来了。
从此以后，假如声音能坚持下去，永远不再开口，回声就没有办法再进行什么比赛，再继续争辩自己的优越性，而且，他只好从世界上消失了。这就是回声应该得到的结局。
1、给下列划线的字选择正确的解释。
糟了：（1）做酒剩下的渣子。（2）腐烂。（3）指事情办坏。
应该选择（ ）
固执：（1）拿着。（2）执掌。（3）坚持。（4）执行。
应取（ ）
毫不相让：（1）细长而尖的毛。（2）毛笔。（3）一点儿。
应取（ ）
2、写出下面的字，去掉部首后数一数有几笔。
谦去掉部首有（ ）笔
赛去掉部首有（ ）笔
辩去掉部首有（ ）笔
忍去掉部首有（ ）笔
3、找出下面句子中的错别字，并改正。
（1）王老师以经50多岁了，却向青年人一样充满朝气，废寝忘食地工作。（ ）
（2）双方辩论飞常激烈，谁也不能说服谁。（ ）
（3）这些年来，他一直幸苦地工作，因此得到了大家地遵敬和爱戴。（ ）
4、写出和下面词语意思相近的词。
同样（ ） 固执（ ） 能耐（ ）
重复（ ） 谦虚 ( ) 结果（ ）
消灭（ ） 永远 ( ) 继续（ ）
5、读下面的句子，回答括号中的问题。
（1）有一天，他竟然提出要跟声音比赛谁最有能耐和口才。
（句子中的他指谁？为什么要用他而不用它？）
（2）但这一下糟了，他什么也说不出来了。（这一下是指怎样的情形？为什么回声什么也说不出来了？）
6、请你按照回声提出和声音比赛―――比赛进行很久却没有结果―――后来声音不响了，回声只好消失了这三层意思给文章分段。
第一段：从开头到 。
第二段：从 到 。
第三段：从 到结尾。
7、读了这个有趣的故事，你懂得了一个什么做人的道理？
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