我相信
相信，能给予别人一股很强大的力量，让别人从心底勇敢的去接受现实，并作出努力，将一件事做成功。有时候，相信两个字说出口，好像就给了你一种阳光的鼓励，让你能够奋发向上。以下是相信周记为您带来的《我相信》，希望您会对我们的相信周记有所启发。如果您需要更多的相信作文，请点击以上链接。
【我相信篇一：我相信】
“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春没有地平线/在日落的海边/在热闹的大街/都是我心中最美的乐园……”熟悉的歌声传来，杨培安自信而又充满磁性的歌声将我引向了那个下午。
从小我就有一种自卑，仿佛与生俱来一般，无论见到谁都觉得很难抬起头啦，用现在我们老班的话来说就是“这是一种缺乏自信的表现”。那时候我很低调，虽然学习成绩很好，可见到人的时候还是觉得缺了点什么，总是不想引人注目，老师们都说我有考第一的实力，可就是没有考第一的勇气。无论是干什么事情我都总觉得无法比过别人，经常是还没结束就自己让步，让别人轻而易举地夺得了冠军的宝座。
不过，这种习惯在那个下午得到了改变。那次数学考试，我故意写错了一题，以149.5再次位居全班第二。不过很可惜，这次我的伎俩终于是难逃法眼，数学老师直接把我转送到周老大那里，那张“喝茶通知书”也随即送到了我的手中。
由于我很少去老师办公室喝茶，刚进门时还是非常紧张，老师请我坐下，放起了这首歌。“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/在这里我都能实现……”激昂的歌声瞬间将我惊醒，我开始仔细听歌词，心中也变得忐忑不安起来：老师是不会无缘无故放歌的，那么放这首歌的用意是什么呢?歌曲结束，老师炯炯有神地眼睛盯着我，让我忍不住避开她仿佛已经实质如同利剑，能够看透我内心的那一束眼神。老师看到了我的反应，叹了口气，说：“你也是聪明人，知道我为什么把你叫过来吧。”我低下头说：“知道，因为数学……”还没等我说完，老师的话音就响了起来：“你明明能拿满分的，为什么一定要放弃垂手可得的东西呢?”“我，我，我只是……”我委屈地说，可是老师再次打断了我的话，“没有什么原因，我告诉你，你一定要相信你自己。”说罢，老师叹了口气，说：“我给你讲一个故事吧。”
从前有一个小女孩，她的学习成绩很好，轻轻松松，不用怎么学就能冲进前十，可就是不想当第一，长大后她有能力，但也不肯努力用功拔尖，结果只是呆在了一个比较好的学校。
讲完，老师说：“这个小女孩就是我，原本我也是能够进省重点教书的，可就是因为我不肯用功考试，只排在前十，孩子，我想跟你说，你还年轻，还有时间，我不想我的命运在我的学生身上重现。”我不知道怎样走出了办公室，怎样回到了家，但是我知道：我的命运，变了。
做事就要做到最好，相信自己，一切皆有可能。当一个人有了相信自己的勇气和信心后，他就将会是成功的传奇。“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春没有地平线/在日落的海边/在热闹的大街/都是我心中最美的乐园……”杨培安的声音还在一遍又一遍地延续下去，就像那通向成功的更高层次的道路，永远不会停息，直到天边的尽头。
【我相信篇二：我相信你】
这学期数学第一单元测试，我只考了七十六分。试卷一发下来，我呆若木鸡，这不是我的水平呀!平时都在九十分以上，从没得过七十几分，我怎么向妈妈交代呀!
放学路上，我们都在讨论父母会怎样对自已。好一点，破口大骂一顿；更糟的打一顿。不外乎是这个结果。我一路上忐忑不安。
回到家，我拿出试卷，小心翼翼地对妈妈说：“妈妈，签字。”妈妈看了试卷之后，脸色马上由晴转阴，有些灰暗。我不敢看妈妈的眼睛，小心瞟了一眼，发现妈妈眼里写着遗憾和担忧。我补充一句：“对不起，只考了这么几分……”“没事的，知道错就好了，来，我给你分析分析。”妈妈嘴角挂着微笑。
妈妈说：“你看，这里是不是计算错误?以后要注意，要学会验算检查。这是因为审题不仔细吧!你看，半圆算成整圆，结果白白扣掉六分，可不可惜?这里……”妈妈一道一道题帮我分析，让我重做，花费了不少时间妈妈终于讲完了，帮我签上了“粗心加不懂，该好好补课”几个字。
从头到尾妈妈连一句批评的话也没讲，只鼓励我说“好好复习，一定能拿一百分的。我相信你!”
就是“我相信你”这四个字，使我抬起了头，坚定了我的信心。有了这四个字我会加倍努力，争取考一个好成绩。
谁能说这四个字不是一种爱呢?
【我相信篇三：我相信你是最棒的】
我们班又来了一个语文老师，他胖胖的，矮矮的。带着一副眼镜，一个啤酒肚鼓鼓的，但十分灵巧。他从不发火，而且很幽默。但我却不喜欢他。因为一道题目我不会，他却硬要我回答。我只好小声回答，他却说我的声音像蚊子一样，同学一哄而笑，害我没面子。
但是有一次让我改变了对他的态度。
那段时间，我的成绩很不好，可以说是一落千丈。老师也一直骂我。我也已经放弃了。但有一天，我在我的抽屉里看到一纸条。我百思不得其解，那纸上只写了一句：我相信你是最棒的!我的心里一颤，原来，还是有人会来关心我的啊。我，似乎是一颗星星，一颗慢慢变的不在闪耀的星星，在那浩大的夜空中又慢慢亮了起来，又重新振作了起来。但会是谁给我的呢?我的同桌，不一定不会是她，我们俩可是“死对头”啊；我的朋友，也不会，他的字没那么好；数学老师，他更不会了，因为就是因为他骂我我才失望的呀。
从此，我又振作了起来，我不懂，就一定要弄懂，我不会，就一定要弄会，我不知道，就一定要弄明白。我的成绩突飞猛进，我就像是蠢蠢欲动的小鹰，经过磨练，终于变成了可以在天空翱翔展翅的老鹰。
我很感谢那个给我写纸条的人，可在无意当中，我发现我最不喜欢的语文老师正在我的位置上写纸条.......
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