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我心目中的好老师

在孩提时代,对于老师总是充满着畏惧与崇敬之情。老师的每一次关爱都是如此和蔼,每一次教诲都是如此铭记于心。而如今自己也成为了一位人民教师,身上承担者教育祖国花朵的重任。

曾经的自己想成为一名教师,因此这样一个形象在我心中荡漾很久。我心目中的好教师,首先是一个充满爱心,关心爱护学生的人。书上说:“教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的职业。爱,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。爱是一种信任、一种尊重,一种鞭策、一种激情,更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。”

在大学时班导师曾说:你不爱教师这个职业,你就不能从教师这个职业中获得乐趣;你不爱你的学生,你就不是一个合格的教师。谁爱得多,谁得到学生的尊敬和爱戴就更多。我们把爱渗透到日常工作的每一个环节中,时刻铭记“爱学生”的从教信条,每时每刻无私奉献着我们的一切,用深切的爱伴随学生一起成长。

作为年轻教师的我,对自己的事业满腔热情,深深地爱着我的学生。对特殊的学生我奉献出更多的师爱。爱是阳光雨露,可以温暖一切;爱是无私奉献,可以忘却一切。没有爱就没有教育。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受体味他们的喜怒哀乐。

我认为学生心目中的好教师,还应该是一个坚韧不拔、不怕挫折的教师。一个人的人格是在风霜雪雨中成长的,没有经历挫折与失败,就不会体味成功的艰难,就不会懂得奋斗的可贵,就不会明白人生的价值!

我认为学生心目中的好教师,更应该是一个勤奋学习,不断发展的教师。勤于学习,完善自我,是每一名教师不断完善自我,进而感染学生的基础。

教育是神圣而崇高的,它的伟大使命是使人从无知走向睿智,从幼稚走向成熟。教育需要激情,我们有全身心的投入与无私的奉献;教育需要机智,我们有把握每个学生闪光点的敏感;教育需要活力,我们有不断充实自己、挑战自我的信心与决心;教育更需要恒心,我们更有追求卓越、不懈创新的斗志和力量。

标签: 心目 老师

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