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难忘的一堂课

篇一:难忘的一堂课 孙云秀

那一天是星期五,我们有一节体育课,是室内课。这对我可是一件新鲜事,体育课只有室外课,没有室内课,我倒要看看老师怎么教。

上课了,老师给我们讲体育与健康中的到郊外的大自然中去。我想:反正我们也没看书。再说了,这一科,学不学也不重要,干脆趴一会儿算了。

老师在黑板上写,让我们把内容抄下来。这可逃不过去,不写,说不定老师还要检查。对付一下吧!于是我随便找了一个破烂本儿,就开始抄写。

我这个人天生写字就爱丢字、落字。这可是个坏习惯,时间快到了,怎么办?我的笔不停地在本子上飞奔着。

于是,我心里想:丢就丢吧!落就落吧!先对付完再说吧!就这样,我对付完了这堂课。

下课了,我的心久久不能平静,这是不可以对付的。不行,我要把它抄好。正好黑板还没有擦,我就偷偷地写。

我永远忘不了那一堂课,那是一个刻骨铭心的记忆,它决定着:我学没学会,我知道不知道。我以后再也不要这样了。

于是,我渐渐地爱上了这一科。

篇二:难忘的一堂课 费诣茗

我已经十岁了,这十年来,在我身边发生的事情许许多多,犹如夜晚空中的繁星,现在就让我摘取一颗既美丽又耀眼的星,讲述一下。

这件事就发生在前不久的一节语文公开课。

这一天,我们并不知道有公开课,所以,都穿着普普通通的衣饰,来到学校,直到第一节课下课,田老师一边拿着凳子,一边严肃的说:下一节课有老师听课,都好好表现,让老师看到你们好的一面。话音刚落,上课铃声就响了,这时,一群老师走进我们的教室。

这次公开课给我们授课的老师是三年二班高敬吉老师。

高敬吉戴着一副眼镜,显着十分有学问。就这样我们不知不觉就被带入了课堂,同学们都积极发言,为小组尽一份责任。高老师讲的绘声绘色,时间过得可真快,不知不觉就下课了。

这节课永远印在了我的脑海里,让我难以忘怀。

这就是令我难忘的一课。

篇三:难忘的一堂课

在课堂上,我们常常会发生一些令人难忘的事情,有精彩的,有激动的,伤心的,当然还有开心的。五年级上学期的一节课令我记忆犹新。

记得那是一节语文课,内容是推荐书目。小组讨论后,老师就让我们分组到讲坛前进行演讲。我们小组推荐了我上台演讲,我毫不犹豫地答应了。轮到我们小组了,我不慌不忙地走上台,用激昂慷慨的语气说道:同学们,我们学过《游子吟》这首诗,相信你也知道诗人所表达的是对家乡思念之情了吧。今天我们小组要向大家推荐的书目是《毛泽东诗词阅读鉴赏》,书里有一首《七律长征》,也是表达作者对祖国的思念之情的。这两首诗读起来朗朗上口,很有节奏。如果大家有时间,一定要看看这本书!谢谢大家!话音刚落,同学们给予了我热烈的掌声,我顿时激动万分。接下来,各个小组轮着上去推荐书目,他们说的也很不错。在最后总结评价环节,同学们都纷纷投了我们小组一票,我们小组获得了第一名!

这节课真令人难忘,特别是那热烈而优美的掌声,使我增添了几分自信,从这以后,我在课堂上总能充满自信地积极发言。

篇四:难忘的一堂课 王晓安

今天中午,老师叫二十名同学去参加必胜客绿色小超人的活动。我的心情真是千变万化,由高兴化为感动,又由感动化为幸福。

高兴是因为我能参加这次活动。以前,我很讨厌刮风的日子,但是通过上这节课,我知道风也是一种绿色能源,人们可以利用它来发电。感动的是我们班大多数的小干部放弃了自己的机会,把机会让给了我们,我很感动。

难忘的一课(王晓安) wang_xiaoan123 wang_xiaoan123的博客 参加完了活动,我们头戴博士帽,手拿着礼物,兴冲冲地跑进教室,向同学们展示着我们的礼物。可是我却看到没去的同学有些沮丧。这时,我忽然听到啪、啪、啪、咚、咚的声音。原本是那些没去的同学在提示我们不要炫耀自己的礼物。这时,孙老师面带微笑地说同学们把机会让给了你们,你们就要懂得回报,可以把自己的礼物和他们分享。顿时,班里热闹了起来。我拿起小风车,飞快地跑到黄碧婷面前,把礼物送给了她,霎时我感到了幸福。

这真是难忘的一课,别人把机会让给你时,你要懂得回报。

篇五:难忘的一堂课

这个学期快结束了,在这个学期我们经历了许多事情,也学到了许多知识,在学知识的每一节课中,令我最难忘的是那一次口语交际课。

我们在学园地四的时候,碰到了是开卷有益对,还是开卷未必有益。同学们在下面吵的都很激烈,你也不让我,我也不让你。老师就说:这节课就是让我们来讨论这开卷到底有没益有益。老师把双方分成了两个团队,开始了较量。我是支持开卷未必有益的,因为现在有了好多的不良的小说、书本。还有许多不好的书。可是我却不知道为什么他们却支持开卷有益呢?可能是因为他们坚信开卷有益的道理吧。

两个团队精彩的比着,谁也不让谁。有人被另一个团队的队员说服了,这一队又上了一位,又把他们顶下去了。两对就这样说来又说去。最后,还是我们这一团队赢了。到后面老师又说,这两个说法也都对,就是开卷未必有益更妥善一些。同学们在上这节课都非常兴奋,还不断的告诉讲台上的同学们我这里有,那在这里,你看就是这个,拿到。

这真是一节令人难忘的口语交际课!

标签: 难忘

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