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动作

今天,老师和我们玩游戏。这个游戏叫“动作还原”。游戏规则是每人准备一支笔一张纸,再派一人站在外,并不允许偷看教室。接着,老师在讲台上表演动作,同学们记录。最后,门外的人进来,同学读记录,台上的人表演,使记录的动作还原。游戏开始了。大家争先恐后地举起手来。很荣幸我被选中,出门了。站在外面,我想:里面会...

今天,张老师组织我们玩动作的游戏。规则是每队的同学都要按顺序把老师的动作传下去。传到最后,哪组的同学学得最象,哪组赢。游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。第二个同学大概习惯了擦鼻涕,所以她就用上了。到了陈西那里,陈西也跟她一样,并没有把张老师的动作学到位,只是做了擦鼻涕,...

唱歌培训,我们先做了一下发声练习。之后,老师拿了一些垫子来,我们都莫名其妙。老师铺好垫子后,让我们躺下,再将上身和腿抬起来,手要碰到脚尖。我们都很难做到,用尽了全力,手还是很难碰到脚尖。我试了很久,才勉强成功了一次。我以为这样就好了,可是老师居然还要我们边做动作边唱歌,这样坐着唱歌很难受,刚唱几个音...

在我的眼中,很多古人所说的名言都是对我们很有帮助的,例如:“少壮不努力,老大徒伤悲”,“它山之石,可以攻玉”等,但我最喜欢的还是刘备送给他儿子的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句话在我理解来就是:不要认为坏事较小就去做,不要认为好事较小就不去做。很多时候,人们...

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