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字母读本

    有一个人新为字母读本写了些小诗;就像旧字母读本一样,每个字母两

行;他认为该有点新东西,那些旧诗太过时了①,现在他十分喜欢自己写的

了。这新的字母读本只是刚写出来,和那本印刷装订好的老读本一起被并排

放在那大书柜上,书柜上还放着许多传授知识的和许多有趣的书。可是老字

母读本自然很不愿意和那新读本做邻居,所以便从书架上跳了下来,同时还

用腕子推了一下那本新的,所以那新的也掉到了地上,它的一张张散叶落得

遍地都是。老字母读本把第一页翻开朝上,这是这本中最重要的一页;所有

的字母,大写的小写的,都写在上面。这一页上面有其他的书稿以存在的一

切,字母,全部字母,这些字母却统治着整个世界;它有着可怕的威力!全

看让它们怎么样排列拼合起来了;它能叫你活,它能叫你死,叫你欢乐和痛

苦。它们单个独自呆着的时候,什么意思也没有,可是如果把它们排起来,

——是啊,在上帝让它们服从他的意旨的时候,我们能够感到的东西比我们

能够承受的要多得多,压得我们深深地弯下腰去,可是字母却能扛起它来②。

    它们现在面朝上躺着!大写字母 A 里的大公鸡③身上的红色、蓝色和绿

色羽毛闪闪发光;他挺着胸,因为他知道字母意味着什么,他还是这些字母

中唯一一个活的东西。

    在老字母课本掉到地下的时候,他拍拍翅膀从书上飞了出来站在书柜的

一个边上,用嘴理了理自己的羽毛,高声啼了起来,引起了一阵回响。书柜

里的书在没有人使用它们的时候,总是像睡觉似地一排站定,现在感觉到有

了号角声了,——于是公鸡高声清楚地讲起那本可尊敬的旧字母读本所受到

的那些不公。

    “现在是什么都讲究新,讲究与众不同!”他说道,“讲究超前!孩子们

竟聪明到了在认识字母前就能读书的程度。‘要给他们点新的东西!’他,那

个写那本现在散落在地上的新的字母读本的人,这样说。我知道它们!我不

止十次听到他读给自己听!他得意极了。不行,我得去要我自己的,原来那

体面的桑塔斯④,还有上面配的那些画;这些我一定要去争,一定要为它们

高声啼叫!书柜里的每一本书都清楚地知道它们。现在我要读一读那些新写

的;心平气和地读它们!让我们意见一致起来:它们不行!”

    A.保姆⑤

    一位保姆身穿星期日盛装,

    别人的孩子是她的荣光。

    B.农夫

    一位农夫以前日子极不幸,

    现在他经常生活有富余。

    “这首小诗我觉得真是枯燥无味,”公鸡说道,“不过我还是念下去!”

    C.哥伦布

    哥伦布漂洋又过海,

    陆地便大了整一倍。

    D.丹麦

    关于丹麦国家有传说,

    上帝不会撒手不管丹麦国。

    “许多人这下子会觉得它很美了!”公鸡说道,“但是我却不!我一点儿
不觉得这有什么美的!——继续念!”

    E.大象

    大象走起路来脚步重千钧,

    不知它的心是不是年轻。

    F.月蚀

    月蚀对月亮大有益,

    这样它可以戴上便帽转悠悠。

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