人类认识自身的新方法??脑像图
以往我们所熟悉的脑电图，是将人脑细胞放电活动放大100万倍，并将之描绘在记录纸上，依据脑细胞放电活动的频率快慢，或幅值的高低，研究大脑的生理或病理变化。但它对于人类所独有的心理品质、创选才能、智力特征等却远未予以涉及。
脑像图，是把大脑整体的、相干的和运动的脑波数据输入计算机进行数字运算，并将结果绘制成流动几何图形。它所研究的内容是在相干空间中，脑波运动轨迹所自行组织和构建的翻新花样。它所表达的意义，是大脑高级功能在整体层次上，思维意识活动的简单与复杂或新颖与一般。
脑像图的判别规则全新，但不复杂，只要过目，便可了然。首先，识别轨迹是单一的还是并列的；其次，识别轨迹在运动中由于交错、扭曲、折叠、拉伸、挽结所组织、构建成花样的复杂性、立体感、节奏感和美感。通过这些表现便可以认识其对立的大脑的品质特征及其功能状态。譬如此大脑是简单些还是复杂些；是左半球优势还是右半球优势或是整体层次优势；思维活动是偏于创造型还是规范型；情绪活动是偏于宽松型还是紧张型；心理品格是偏于丰满活力型还是单纯文静型等等。
脑像图技术将在如下几个方面展开应用。
1、学龄前儿童脑功能识别。了解小儿大脑功能特征，是属于哪种类型：简单型、复杂型、创造型、规范型、显在型、潜在型等等，以便于更全面地制订幼教大纲。人才的检索与树立当从幼教开始。
2、学龄儿童脑功能识别。了解学生大脑品质及其功能表现，发挥其强项，追补其弱项，使之成为全面发展的人才。对于患病学生的药物使用是否妨碍了大脑功能，应否停药或换药以减轻大脑的负担，脑像图可以提供重要的参考依据。
3、应届毕业生选报志愿的参考。顺应大脑优势选报志愿，成才的机会较大，逆之则学起来也是困难重重。如果是左半球优势，可选修理工科；右半球优势，可选修文史科；整体综合优势，可选修管理科。
另外企业人才任用及定岗、专业人才的选拔都可以脑像图作为参考。
脑像图技术的应用将牵动亿万人的心，人称未来的10年为“大脑的10年”，这其间脑像图将得到完善和发展，并将为优化人类就业组合起重要作用。
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