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假如我有一只尼尔斯的鹅

周末,我匆匆忙忙画完作业,开始我的快乐时光,我一会儿看电视、一会儿听音乐、一会儿玩电脑,不知不觉中,竟趴在电脑桌上睡着了……

恍惚间,窗前一亮,一只硕大的鹅伏在窗台,我揉揉眼仔细一看,“咦!这不是尼尔斯的马丁吗?”那只鹅扇了扇翅膀,点了点头。我飞快地跑过去央求道:“你能带我去旅游吗?”它又点了点头。我翻身跨上了鹅背,抱紧鹅脖子,它展开双翅,“嗖!”地一下飞上了高空。

我们高高地飞在空中,大风在耳边呼啸。下面的汽车、房屋都好像火柴盒,人小的像蚂蚁。我牢牢地抓紧鹅毛,欣赏着下面的美景。顷刻间,我们已飞过了无数的房屋,穿过了无数条溪流,翻越了无数的大山,后来我们来到了一座陡峭的大山面前,只见山上树木青翠、郁郁葱葱,山下小溪潺潺、水流淙淙。忽然间,远处传来了“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”的读书声。循声飞去,我们来到了山坡的庙宇前,从窗子往里看,一个年轻漂亮的阿姨正在砖头搭建的讲台上带领小朋友读诗。下面有三十多个学生,站在破旧的课桌前,有几个坐在前排,正换过门牙的孩子在跟着老师在读,另一些个子和我差不多的正在做作业。老师一会儿教低年级孩子语文,一会儿教中年级孩子数学,一会儿教高年级学生英语。他们虽然穿着朴素,但学习都很认真、投入,连我们伏在窗子上都没有发现。

看着他们在那么艰苦的条件下还在刻苦、用心地学习,再想想我,有那么好优越的学习环境、那么好的教学条件,却不用心学习,真是感到非常惭愧。我忍不住拿出手机把他们上课和下课活动的情景拍摄了下来,马丁满意地点了点头。

放学了,孩子们陆续离开了破庙学校,马丁也驮着我飞上了蓝天……

“李栋,该吃饭了!”妈妈的喊声将我从梦中惊醒,我起身趴在窗户上向外张望,可是并没有看到马丁的影子,而我的手机里却分明有山区孩子们的照片。于是,我将图片传上了微博,竟受到了网友和有关部门的高度重视。不久有消息传来,那个遥远的山区,真的建立起了一所希望小学,孩子们在里面欢快地学习。

我相信,我曾经真的拥有过一只尼尔斯的鹅。

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