那里有这样一所学校
那里有这样一所学校：那样小，小的只有300多名学生，16位教师；那样偏僻，即使来过几次的人，也不能很顺利的找到它……可就是这样一所不起眼的学校，绽放在一片拆迁的瓦砾中，犹如一朵小小的奇葩，深深地震撼着我的心。
5月8日下午，我们一行十人跨进了这个神往已久的校园。小，亲切，是我的第一感觉。单面三层的教学楼，在现代化的都市中已少之又少，我恍然间回到了童年时代，一样熟悉的教学楼、操场，心中不禁想问：这有什么可吸引我们四处讲学的席校长呢?
再细细打量这座看似不起眼的小学校——满眼的绿色。四周的墙壁都是扑面而来的绿色，校规、校训、办学理念……悄然地向远道而来的客人诉说着它的不平凡之处。
两个不大的字“绿园”，也是绿色。随着魏校长的指引，我们跨进了这个不大的小菜园。半人来高的桃树，枝繁叶茂，仔细看来，中间已结数个青青的桃子，地上的青菜、葡萄、大豆、红薯才刚刚吐露新芽，地里没有一颗杂草，可看到的出它主人的用心，简易的棚下，三只灰白相间的小兔子听到我们的到来，警惕地竖起了耳朵。好想蹲下撮起一捧土，好吸干我微湿的手心，好想牵着女儿的小手，漫步其中，把这些她都不曾认识的一一指给她看：“这是大豆，这是红薯，那是牡丹……”
一排绿色树上满墙的笑脸吸引每个人的目光，据魏校长介绍这是全校每个学生的笑脸。看那，有的羞涩，半抿着嘴；有的张着大嘴，眼睛已弯成月牙……绿树、红墙、笑脸，难道天底下还有比这更美的景色吗？
走廊下，星星点点的绿色，引得我驻足细看，哦，那是一排学生们自己动手种的小花，栽种在塑料瓶中，柔柔弱弱，让人担心一阵风就会吹断它的小腰，可正是这纤细的茎顶着头上几片绿叶，却显得分外可爱、坚韧，让人感受它无穷的生命力。
在一间教室外，犹豫许久，生怕担心我们的到来影响孩子们的上课。一脸热情的老师，早已推开门：“进来吧，没事！”哇，满眼春天的色彩，姹紫嫣红开满在四周的墙壁上：海豚班班歌、班徽、读书感受、各种评比，贴满了四面的墙壁。教室后面形状可爱的小书架、地上精心布置的看书一角，让人想来课下这里一定聚集着一堆爱书的孩子。随手拿起一本书《活了一百万次的猫》，这本书刚刚给我的孩子们读过，没想到在今天还能有另外一群孩子喜欢它。书皮已有些破损，看来不知被孩子们翻看了多少遍了。对于我们的到来，小小的孩子没有过多的注意，便低头干自己的事情了。几个孩子一组正在写自己的读书感受，轻声问身边的一位孩子：“喜欢看书吗？”回答声一片“喜欢！”“都看了什么书啊？”……这里的孩子真幸福！
接着我们参观了办公室，第一次知道一个办公室可以是一个社团，在阅览室第一次看到了透视书、立体书，三楼天花板上的宇宙图，六年级教室的软陶，美术老师桌上摆放整齐的活页作业……都是我以前从没有听说过的，我既感到新鲜又感到震撼，原来学还可以这样教，原来可以教的、可以做的还有这么多！
静静地坐在阅览室里聆听魏校长的报告，感受她对教育的热忱，对事业的执着，对孩子理解、关注，对老师们鼓励、关心，听着听着，我忽然有一种感觉：原来老师也可以这样当，学也可以这样教，这是一件再幸福不过的事情了！
这里有这样一所学校，它虽小，却到处洋溢着生命的绿色，它犹如一颗小小的种子，在我的心中悄悄发芽。
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