梦归梦
这两天来，有一件事让我很纳闷，您说，日有所思夜有所梦不假，可我这几天晚上做的梦，却像部电视剧，是连续的，这就有些耐人寻味了。
我好好坐在床上，细细梳理这两天的梦境，啊，这得从头两天说起了・・・・・・
一大清早爬起来，面前有了个按钮，心想我们寝室怎么还有灯开关了，便随手按下第一个按钮，眼前一白便马上恢复回来，不同的是按钮不见了。
穿完后拿起镜子梳头，“妈呀！”一声，我把镜子甩了出来，镜子里的人是谁？好面熟，就是想不起来，这时门开了，是政教处主任，他望我一笑：“F校长，今天下午要开《海燕》文学社首刊发行仪式，您准备一下演讲稿”。“我”？我指着我的鼻子说，主任点点头，递过来一些资料，走了。
这么说，我现在是校长了，环顾四周，嘿，还真是校长办公室，电脑、电话、大沙发，我极力使自己安顿下来，着手里的资料，当校长就要好点当，我三下五除二完成了演讲稿，看到我们所有老师部门的电话，心生一计，不由为自己叫好。
“喂，这里是生活部吗？我是F校长”
“哦哦，F校长您好，您打电话・・・・・・？”
“是这样的，最近有学生反映洗澡问题不能解决呀，你看这是什么问题？”
“・・・・・・”
“讲话啊，学生们说天天到洗澡的时间就看到挂着一个牌子，上写‘今天锅炉维修’。”
“对啊，这锅炉有些问题了”？
“有问题就修，修不好就换，一切为学生着想，资金我拨”。
“哎，那行，我这就去办”。
“喂，这里是不是信息技术组啊，我是F校长”。
“是，我是值班老师，您有什么事？”
“有学生・・・・・・也有老师反应你们这个电脑性能太差，够该淘汰了。”
“是啊，电脑是够差的。”
“并且没有互联网，这怎么行？”
“我们也在想，可这资金・・・・・”
“学校拨，你们去联系。”
“那行”。
我又拨打了食堂，门卫一些地方，说了些问题，感觉轻松许多，下午文学社首发仪式也相当顺利。
晚上睡觉，总结今天校长当的不错，想想明天还该做些什么・・・・
又是一天，我一跃而起，又看到那三个按钮，只不过第一个已凹陷下去，我想都没想，按下了第二个・・・・・・
站在了高中部一年级办公室里，我是・・・・・・我还是F校长不？
这时有人叫我：“H老师，哦不，H社长！”我转头一眼，是一班语文老师，他挥挥手中的几本作文本说：“这是我们班几个同学的习作，感觉不错，拿来发表。”
这样看来，我现在是文学社长了，想来倒也有趣，不禁要问自己，最后的一个按钮是变谁的？
“H社长，您看看吧！”
“好，写的好就一定刊登，《海燕》文学社就是要鼓励学生多写多练。”
这几篇稿子看下来，很有两篇写的不错，风格各异，文采飞扬。当即决定用这稿。
整个下午收到各个年级送来的稿子，很是激动，大家都这么支持文学社工作，翻开这些稿子，清新的文字，还有班级署名，等等，这是什么？写的潦草。
原来是这个班的语文老师名字，想了半天终于看透，首刊上每篇文章结尾后的指导老师就是这样来的，我决定改革・・・・・・
“老师们，《海燕》第二期样刊我编排好了，你们看看怎么样”？
“哎哟，真快，恩恩，不错，比上次的好多了・・・・・・H老师，这是怎么回事啊？”
“什么啊？是不是没写指导老师？”
“・・・・・・・”
“这样做是为学生着想，为老师着想，为文学社着想。”
“・・・・・・・・”
许多有思想有文采的学生很看不惯自己的大作后来加上一个指导老师，凭什么自己的创作、自己的心血，老师甚至改都不改几句话，就写上自己的名字？・・・・・就算改了一些，也应该默默帮助，推学生一把，让他们看到自己的作品在文学社上发后清清爽爽，并且更刺激他们再写再投！
“那我们老师・・・・・・・”
“对，这便是关键的，语文老师，就得这出自己的身手，写几篇文这两天来，有一件事让我很纳闷，您说，日有所思夜有所梦不假，可我这几天晚上做的梦，却像部电视剧，是连续的，这就有些耐人寻味了。
我好好坐在床上，细细梳理这两天的梦境，啊，这得从头两天说起了・・・・・・
一大清早爬起来，面前有了个按钮，心想我们寝室怎么还有灯开关了，便随手按下第一个按钮，眼前一白便马上恢复回来，不同的是按钮不见了。
穿完后拿起镜子梳头，“妈呀！”一声，我把镜子甩了出来，镜子里的人是谁？好面熟，就是想不起来，这时门开了，是政教处主任，他望我一笑：“F校长，今天下午要开《海燕》文学社首刊发行仪式，您准备一下演讲稿”。“我”？我指着我的鼻子说，主任点点头，递过来一些资料，走了。
这么说，我现在是校长了，环顾四周，嘿，还真是校长办公室，电脑、电话、大沙发，我极力使自己安顿下来，着手里的资料，当校长就要好点当，我三下五除二完成了演讲稿，看到我们所有老师部门的电话，心生一计，不由为自己叫好。
“喂，这里是生活部吗？我是F校长”
“哦哦，F校长您好，您打电话・・・・・・？”
“是这样的，最近有学生反映洗澡问题不能解决呀，你看这是什么问题？”
“・・・・・・”
“讲话啊，学生们说天天到洗澡的时间就看到挂着一个牌子，上写‘今天锅炉维修’。”
“对啊，这锅炉有些问题了”？
“有问题就修，修不好就换，一切为学生着想，资金我拨”。
“哎，那行，我这就去办”。
“喂，这里是不是信息技术组啊，我是F校长”。
“是，我是值班老师，您有什么事？”
“有学生・・・・・・也有老师反应你们这个电脑性能太差，够该淘汰了。”
“是啊，电脑是够差的。”
“并且没有互联网，这怎么行？”
“我们也在想，可这资金・・・・・”
“学校拨，你们去联系。”
“那行”。
我又拨打了食堂，门卫一些地方，说了些问题，感觉轻松许多，下午文学社首发仪式也相当顺利。
晚上睡觉，总结今天校长当的不错，想想明天还该做些什么・・・・
又是一天，我一跃而起，又看到那三个按钮，只不过第一个已凹陷下去，我想都没想，按下了第二个・・・・・・
站在了高中部一年级办公室里，我是・・・・・・我还是F校长不？
这时有人叫我：“H老师，哦不，H社长！”我转头一眼，是一班语文老师，他挥挥手中的几本作文本说：“这是我们班几个同学的习作，感觉不错，拿来发表。”
这样看来，我现在是文学社长了，想来倒也有趣，不禁要问自己，最后的一个按钮是变谁的？
“H社长，您看看吧！”
“好，写的好就一定刊登，《海燕》文学社就是要鼓励学生多写多练。”
这几篇稿子看下来，很有两篇写的不错，风格各异，文采飞扬。当即决定用这稿。
整个下午收到各个年级送来的稿子，很是激动，大家都这么支持文学社工作，翻开这些稿子，清新的文字，还有班级署名，等等，这是什么？写的潦草。
原来是这个班的语文老师名字，想了半天终于看透，首刊上每篇文章结尾后的指导老师就是这样来的，我决定改革・・・・・・
“老师们，《海燕》第二期样刊我编排好了，你们看看怎么样”？
“哎哟，真快，恩恩，不错，比上次的好多了・・・・・・H老师，这是怎么回事啊？”
“什么啊？是不是没写指导老师？”
“・・・・・・・”
“这样做是为学生着想，为老师着想，为文学社着想。”
“・・・・・・・・”
许多有思想有文采的学生很看不惯自己的大作后来加上一个指导老师，凭什么自己的创作、自己的心血，老师甚至改都不改几句话，就写上自己的名字？・・・・・就算改了一些，也应该默默帮助，推学生一把，让他们看到自己的作品在文学社上发后清清爽爽，并且更刺激他们再写再投！
“那我们老师・・・・・・・”
“对，这便是关键的，语文老师，就得这出自己的身手，写几篇文这两天来，有一件事让我很纳闷，您说，日有所思夜有所梦不假，可我这几天晚上做的梦，却像部电视剧，是连续的，这就有些耐人寻味了。
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这么说，我现在是校长了，环顾四周，嘿，还真是校长办公室，电脑、电话、大沙发，我极力使自己安顿下来，着手里的资料，当校长就要好点当，我三下五除二完成了演讲稿，看到我们所有老师部门的电话，心生一计，不由为自己叫好。
“喂，这里是生活部吗？我是F校长”
“哦哦，F校长您好，您打电话・・・・・・？”
“是这样的，最近有学生反映洗澡问题不能解决呀，你看这是什么问题？”
“・・・・・・”
“讲话啊，学生们说天天到洗澡的时间就看到挂着一个牌子，上写‘今天锅炉维修’。”
“对啊，这锅炉有些问题了”？
“有问题就修，修不好就换，一切为学生着想，资金我拨”。
“哎，那行，我这就去办”。
“喂，这里是不是信息技术组啊，我是F校长”。
“是，我是值班老师，您有什么事？”
“有学生・・・・・・也有老师反应你们这个电脑性能太差，够该淘汰了。”
“是啊，电脑是够差的。”
“并且没有互联网，这怎么行？”
“我们也在想，可这资金・・・・・”
“学校拨，你们去联系。”
“那行”。
我又拨打了食堂，门卫一些地方，说了些问题，感觉轻松许多，下午文学社首发仪式也相当顺利。
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又是一天，我一跃而起，又看到那三个按钮，只不过第一个已凹陷下去，我想都没想，按下了第二个・・・・・・
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这时有人叫我：“H老师，哦不，H社长！”我转头一眼，是一班语文老师，他挥挥手中的几本作文本说：“这是我们班几个同学的习作，感觉不错，拿来发表。”
这样看来，我现在是文学社长了，想来倒也有趣，不禁要问自己，最后的一个按钮是变谁的？
“H社长，您看看吧！”
“好，写的好就一定刊登，《海燕》文学社就是要鼓励学生多写多练。”
这几篇稿子看下来，很有两篇写的不错，风格各异，文采飞扬。当即决定用这稿。
整个下午收到各个年级送来的稿子，很是激动，大家都这么支持文学社工作，翻开这些稿子，清新的文字，还有班级署名，等等，这是什么？写的潦草。
原来是这个班的语文老师名字，想了半天终于看透，首刊上每篇文章结尾后的指导老师就是这样来的，我决定改革・・・・・・
“老师们，《海燕》第二期样刊我编排好了，你们看看怎么样”？
“哎哟，真快，恩恩，不错，比上次的好多了・・・・・・H老师，这是怎么回事啊？”
“什么啊？是不是没写指导老师？”
“・・・・・・・”
“这样做是为学生着想，为老师着想，为文学社着想。”
“・・・・・・・・”
许多有思想有文采的学生很看不惯自己的大作后来加上一个指导老师，凭什么自己的创作、自己的心血，老师甚至改都不改几句话，就写上自己的名字？・・・・・就算改了一些，也应该默默帮助，推学生一把，让他们看到自己的作品在文学社上发后清清爽爽，并且更刺激他们再写再投！
“那我们老师・・・・・・・”
“对，这便是关键的，语文老师，就得这出自己的身手，写几篇文这两天来，有一件事让我很纳闷，您说，日有所思夜有所梦不假，可我这几天晚上做的梦，却像部电视剧，是连续的，这就有些耐人寻味了。
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“对啊，这锅炉有些问题了”？
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“哎，那行，我这就去办”。
“喂，这里是不是信息技术组啊，我是F校长”。
“是，我是值班老师，您有什么事？”
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“那行”。
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这时有人叫我：“H老师，哦不，H社长！”我转头一眼，是一班语文老师，他挥挥手中的几本作文本说：“这是我们班几个同学的习作，感觉不错，拿来发表。”
这样看来，我现在是文学社长了，想来倒也有趣，不禁要问自己，最后的一个按钮是变谁的？
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“好，写的好就一定刊登，《海燕》文学社就是要鼓励学生多写多练。”
这几篇稿子看下来，很有两篇写的不错，风格各异，文采飞扬。当即决定用这稿。
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“什么啊？是不是没写指导老师？”
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“这样做是为学生着想，为老师着想，为文学社着想。”
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“哎，那行，我这就去办”。
“喂，这里是不是信息技术组啊，我是F校长”。
“是，我是值班老师，您有什么事？”
“有学生・・・・・・也有老师反应你们这个电脑性能太差，够该淘汰了。”
“是啊，电脑是够差的。”
“并且没有互联网，这怎么行？”
“我们也在想，可这资金・・・・・”
“学校拨，你们去联系。”
“那行”。
我又拨打了食堂，门卫一些地方，说了些问题，感觉轻松许多，下午文学社首发仪式也相当顺利。
晚上睡觉，总结今天校长当的不错，想想明天还该做些什么・・・・
又是一天，我一跃而起，又看到那三个按钮，只不过第一个已凹陷下去，我想都没想，按下了第二个・・・・・・
站在了高中部一年级办公室里，我是・・・・・・我还是F校长不？
这时有人叫我：“H老师，哦不，H社长！”我转头一眼，是一班语文老师，他挥挥手中的几本作文本说：“这是我们班几个同学的习作，感觉不错，拿来发表。”
这样看来，我现在是文学社长了，想来倒也有趣，不禁要问自己，最后的一个按钮是变谁的？
“H社长，您看看吧！”
“好，写的好就一定刊登，《海燕》文学社就是要鼓励学生多写多练。”
这几篇稿子看下来，很有两篇写的不错，风格各异，文采飞扬。当即决定用这稿。
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原来是这个班的语文老师名字，想了半天终于看透，首刊上每篇文章结尾后的指导老师就是这样来的，我决定改革・・・・・・
“老师们，《海燕》第二期样刊我编排好了，你们看看怎么样”？
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“什么啊？是不是没写指导老师？”
“・・・・・・・”
“这样做是为学生着想，为老师着想，为文学社着想。”
“・・・・・・・・”
许多有思想有文采的学生很看不惯自己的大作后来加上一个指导老师，凭什么自己的创作、自己的心血，老师甚至改都不改几句话，就写上自己的名字？・・・・・就算改了一些，也应该默默帮助，推学生一把，让他们看到自己的作品在文学社上发后清清爽爽，并且更刺激他们再写再投！
“那我们老师・・・・・・・”
“对，这便是关键的，语文老师，就得这出自己的身手，写几篇文这两天来，有一件事让我很纳闷，您说，日有所思夜有所梦不假，可我这几天晚上做的梦，却像部电视剧，是连续的，这就有些耐人寻味了。
我好好坐在床上，细细梳理这两天的梦境，啊，这得从头两天说起了・・・・・・
一大清早爬起来，面前有了个按钮，心想我们寝室怎么还有灯开关了，便随手按下第一个按钮，眼前一白便马上恢复回来，不同的是按钮不见了。
穿完后拿起镜子梳头，“妈呀！”一声，我把镜子甩了出来，镜子里的人是谁？好面熟，就是想不起来，这时门开了，是政教处主任，他望我一笑：“F校长，今天下午要开《海燕》文学社首刊发行仪式，您准备一下演讲稿”。“我”？我指着我的鼻子说，主任点点头，递过来一些资料，走了。
这么说，我现在是校长了，环顾四周，嘿，还真是校长办公室，电脑、电话、大沙发，我极力使自己安顿下来，着手里的资料，当校长就要好点当，我三下五除二完成了演讲稿，看到我们所有老师部门的电话，心生一计，不由为自己叫好。
“喂，这里是生活部吗？我是F校长”
“哦哦，F校长您好，您打电话・・・・・・？”
“是这样的，最近有学生反映洗澡问题不能解决呀，你看这是什么问题？”
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“对啊，这锅炉有些问题了”？
“有问题就修，修不好就换，一切为学生着想，资金我拨”。
“哎，那行，我这就去办”。
“喂，这里是不是信息技术组啊，我是F校长”。
“是，我是值班老师，您有什么事？”
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“是啊，电脑是够差的。”
“并且没有互联网，这怎么行？”
“我们也在想，可这资金・・・・・”
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“那行”。
我又拨打了食堂，门卫一些地方，说了些问题，感觉轻松许多，下午文学社首发仪式也相当顺利。
晚上睡觉，总结今天校长当的不错，想想明天还该做些什么・・・・
又是一天，我一跃而起，又看到那三个按钮，只不过第一个已凹陷下去，我想都没想，按下了第二个・・・・・・
站在了高中部一年级办公室里，我是・・・・・・我还是F校长不？
这时有人叫我：“H老师，哦不，H社长！”我转头一眼，是一班语文老师，他挥挥手中的几本作文本说：“这是我们班几个同学的习作，感觉不错，拿来发表。”
这样看来，我现在是文学社长了，想来倒也有趣，不禁要问自己，最后的一个按钮是变谁的？
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原来是这个班的语文老师名字，想了半天终于看透，首刊上每篇文章结尾后的指导老师就是这样来的，我决定改革・・・・・・
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“什么啊？是不是没写指导老师？”
“・・・・・・・”
“这样做是为学生着想，为老师着想，为文学社着想。”
“・・・・・・・・”
许多有思想有文采的学生很看不惯自己的大作后来加上一个指导老师，凭什么自己的创作、自己的心血，老师甚至改都不改几句话，就写上自己的名字？・・・・・就算改了一些，也应该默默帮助，推学生一把，让他们看到自己的作品在文学社上发后清清爽爽，并且更刺激他们再写再投！
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“对，这便是关键的，语文老师，就得这出自己的身手，写几篇文这两天来，有一件事让我很纳闷，您说，日有所思夜有所梦不假，可我这几天晚上做的梦，却像部电视剧，是连续的，这就有些耐人寻味了。
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这么说，我现在是校长了，环顾四周，嘿，还真是校长办公室，电脑、电话、大沙发，我极力使自己安顿下来，着手里的资料，当校长就要好点当，我三下五除二完成了演讲稿，看到我们所有老师部门的电话，心生一计，不由为自己叫好。
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这时有人叫我：“H老师，哦不，H社长！”我转头一眼，是一班语文老师，他挥挥手中的几本作文本说：“这是我们班几个同学的习作，感觉不错，拿来发表。”
这样看来，我现在是文学社长了，想来倒也有趣，不禁要问自己，最后的一个按钮是变谁的？
“H社长，您看看吧！”
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“哎哟，真快，恩恩，不错，比上次的好多了・・・・・・H老师，这是怎么回事啊？”
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“对，这便是关键的，语文老师，就得这出自己的身手，写几篇文
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