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开展创先争优活动的实施方案

为深入贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神,围绕“四个全国一流”和实现富民强县目标,根据上级党委和学校党建年度工作计划要点安排,经党支部研究,决定在全体党员教师中开展“创先争优”活动。现制定如下实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大和十七届三、四中全会精神,切实加强师德建设和行风建设,努力打造一支政治强、作风硬、素质高、业务精的教师队伍,促进我校健康可持续发展。

二、目标要求

通过开展“创先争优”实践活动,进一步加强师德师风教育,构建师德建设长效机制,发挥党员教师的先锋模范作用,使广大党员教师对事业怀有忠心、对学校怀有热心、对学生怀有爱心、对家长怀有同心、对同事怀有诚心,争做“四种楷模”、达到“三个提高”的目标要求,努力办好人民满意的教育。

争做“四种楷模”:一是终身学习的楷模。读书修身,以身立教,做终身学习的带头人,自觉参加政治业务学习,引导广大党员教师不断提高政治理论水平、思想业务素质,不断吸纳先进教育教学理念,掌握教育科学规律,提高教书育人本领,用广博的知识、科学的理论、有效的方法,努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。二是职业道德的楷模。模范遵守教师职业道德规范,不断提高师德师风水平,增强做好教育工作的责任感和事业心,敬业爱岗,无私奉献,关心学生,教学相长,在服务师生、服务学校等方面发挥先锋模范带头作用,用模范行为影响群众、教育学生,做到责任强、服务好。求真务实,言行一致,做先进文化的倡导、传播和实践者,树立人民教师的良好形象。三是遵纪守法的楷模。带头模范遵守《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规,依法治教。坚决杜绝有偿家教,杜绝向学生乱收费,洁身自好,廉洁从教。四是科研兴校的楷模。更新教育观念,树立正确的教育观、教学观、人才观,积极投身教育改革实践,不断探索推进素质教育和新课程改革的途径和方法,教育教学研究水平较高,学科教学研究有新的突破,解放思想、改革创新、开拓进取,成为教育管理、教学改革的领头人,争做科研兴校先锋。

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达到“三个提高”:一是学校党组织的凝聚力、战斗力有新的提高;二是教师的政治觉悟、理论素养和教学能力有新的提高;三是学校为师生服务的水平、教育教学水平和质量有新的提高,真正让学生成才、让家长放心、让社会满意。

三、主要内容

坚持从实际出发,针对不同类别党员分层次开展活动:

(一)党员领导干部要重点解决执政能力、公仆意识、探索创新等方面存在的问题,要围绕“抓教育改革、促教育发展、办人民满意教育”的主题,推进教学、科研、管理和服务等各项工作,着力解决群众反映强烈的突出问题,着力解决好学校管理、教学质量等问题,努力做带领师生创建现代化、高质量、有特色名校的先锋。

(二)党员教师要重点解决职业道德与师德师风、教学科研创新与服务学生的能力和水平等问题,要围绕“培养什么人,如何培养人”这一根本问题,强化教书育人观念,树立高尚师德,自觉为人师表,刻苦钻研业务,努力做培养高素质人才的先锋。

(三)德育、教学管理岗位上的党员要重点解决全局观念、服务意识、管理能力与服务水平等方面的问题,围绕“转变作风,服务师生,树良好形象”等主题,努力做高效务实、勤政廉洁、强化执行力的先锋。

(四)后勤管理岗位上的党员要重点解决服务意识和工作作风、服务态度和质量等方面的问题,增强为师生服务的意识和观念,努力做全心全意为教学、科研第一线和师生服务的先锋。

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(五)离退党员重点解决进一步增强组织观念、继续为教育事业贡献余热等方面的问题,围绕“离岗不离党,退职不褪色”的主题,切实发挥传、帮、带的重要作用,努力做老有所学、老有所为的先锋。

四、步骤安排

第一阶段:学习动员(2012年4月下旬-5月底)

1、结合学校实际,制订切实可行的活动方案。

2、召开会议,向全体党员宣传、动员、布置。

3、组织全体党员学习先进人物和典型事迹,通过举行学习会、报告会、党课、座谈会等形式,在广大教师中营造爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、争先创优的氛围。

1、开展“创先争优做楷模”示范活动。设立“共产党员示范岗”,促进党员“把党员身份亮出来,把党员的先进模范作用发挥出来”,教育激励全体党员在教育改革和发展中充分发挥先锋模范作用。

2、开展“树立党员形象”教育活动。要求党员模范执行《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》,做到“三好”,即:做一个遵纪守法、乐于助人的好公民,打造教师良好的公众形象;做一个师德高尚、师能精湛的好教师,打造教师良好的职业形象;做一个甘于奉献、勇于创新的好党员,打造党员教师的模范形象。

3、开展“争优创先”竞赛活动。促进党员教师在实践中学习,在学习中反思,在反思中提高。具体要求:党员干部要做到精心管理——勤政高效、务实廉洁,成为教师和干部的榜样者;党员教师要做到专心教学——学生为本,质量第一,成为课堂教学领域的佼佼者;党员班主任要做到爱心育人——循循善诱,教人求真,成为班主任工作的优秀者;党员职工要做到热心服务——尽心尽力,主动周到,成为二线工作的先进者。

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